教学随笔
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2021-09
张苗苗《为真学而教》读书心得《为真学而教》读书心得 张苗苗当不知道该怎么继续的时候，那就读书吧。每当迷茫之际，我总这样告诉自己。读书总能给人以启发，不论是生活，还是工作，还是情感。在上篇中，作者提到弗洛姆曾提出的儿童立场。他只有用他人的眼光看待他人，而把自己的兴趣退居二位，他才能了解对方。它不是别的，就是适当隐退教师自己的兴趣，更多用儿童眼光看待儿童，从他们出发，让我们的教更好地帮助学生的学。这一名词解释让我有了很多的
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张苗苗学习心得幸福球特色文化建设研讨暨泰州市郭建明小学体育名师工作室第20期活动心得——泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区 张苗苗2019年10月18日下午，我有幸参加了幸福球特色文化建设研讨暨泰州市郭建明小学体育名师工作室第20期活动，在观摩的篮球课以及课后的研讨与讲座活动中，我收获良多！在苏州高新区成大实验小学陈萍老师执教的五年级《篮球＋》的课中，处处都能感受到陈老师本节课的创新设计。首先，在课的准备部分，陈老师选择将
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张苗苗学习心得巧妙设计玩中学习—2019年长三角地区中小学体育特级教师教学研讨活动心得泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区张苗苗2019年长三角地区中小学体育特级教师教学研讨活动的主题为健康第一，基于深度思维的体育学习，我有幸通过直播看到这样精彩的课堂，尤其是南京秦淮区教师进修学校的卫老师的课堂让我有了很多的收获！本节课卫老师选取的教材为水平三五年级的肩肘倒立，这从教材上来说就是让我比较敬佩的。目前由于学生的身体素质较弱
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低姿爬行课堂彰显核心素养内涵（江苏省优秀课） ——观《低姿势匍匐爬行》有感低姿爬行课堂彰显核心素养内涵（江苏省优秀课）——观《低姿势匍匐爬行》有感2021年5月26-29日，在江苏省中小学教学研究室主办，常州市教育科学研究院承办的百节体育优课·献礼百年华诞小学体育与健康优秀课评比活动中，共展示了三个水平段9个课题135堂优秀课，涌现了不少令人难忘的好课，其中无锡景明军老师的一堂《低姿势匍匐爬行》给很多观课的老师留下了深刻的印象。他紧扣主题，创设军旅情境，运用结构化的知识与技能，用
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浅谈教材设置以江苏省优秀课支撑跳跃为例
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培训心得——陈旭2020.12.7泰兴市第二节小学体育名教师工作室活动培训心得陈旭2020年12月17日，泰兴市中小学体育骨干教师培训暨义务教育乡村体育骨干教师培育站开班仪式在杨思中学举行。本次参加培训的人员有名师工作室成员、培育站成员全市各校体育教研组长及部分骨干教师。上午一进入校园先观摩了鞠虎老师带来的一节《足球变向过人技术》展示课，鞠老师以其过硬的足球基本功，通过分解、示范、融合、自主练习等教学手段，由易到难、循序渐进让本节课行
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培训心得——陈旭（黄桥十桥校区）培训心得泰兴市东街小学 陈旭在工作室郭主任、培育站夏主任的安排下，泰州市9位来自靖江、兴化等地的老师分别在黄桥镇十桥校区、新城校区进行了参赛前最后一次磨课。我主要学习了李老师的水平一《前滚翻》教学，本节课我主要有以下几点个人的看法：1 利用平板播放猪猪侠提高学生学习本课内容的兴趣，值得学习；2 设置不同的任务，分组让学生自己摆练习障碍，提高了学生的参与性；3 利用敏捷圈改善学生翻滚后不团身的问题，效果
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培训心得——陈旭4.124月12日在黄桥镇中心小学，学习了姚建荣、祖庭庭、陶兴阳三位老师精心准备参加省赛的课，受益良多。姚建荣老师单脚起跳用手或头触物，游戏形式多样，学生参与度高，练习效果较好。器材安全新颖，一棒到底较好的解决了本课的重难点。陶兴阳和祖庭庭两位老师的课循序渐进，环环相扣，紧凑而且实效，教学目标完成度较高。祖老师第一次上课没有充分将自己的个人素质展现出来，这次磨课有了很好的改善，学生看了祖老师的示范动作后本
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拓展训练游戏创新—陈旭拓展训练游戏创新活动名称：冲过封锁线活动目标：培养学生集体主义精神。发展学生灵敏、协调等身体素质，提高学生的反应能力。活动方法：（1）把同学分成两组，分别站在分界线的两侧，每组学生在自己的区域内画一个大圆圈，作为另一组学生冲过战壕的领地。（2）每组学生分为攻和守两部分。攻的同学主要占领敌人的领地；守的人主要是防止敌人冲过战壕。（3）过两组的分界线后，攻的同学要迅速奔跑，直到占领对方领地后才算安全，
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备课的门道读书心得交流—陈旭http: edu taixing cn uploadfile 2021 0916 20210916075925132 pptx